为了完善“三全育人”过程，提高学生培养质量，培养拔尖创新人才，2020年12月29日上午，生命科学学院在F412会议室召开“2019级本科生导师制”导师座谈会。学院领导班子成员及本科生导师参加座谈会。会议由学院年级辅导员鲍明升老师主持。

与会导师畅所欲言，就导师制中存在的问题和意见建议展开了热烈的讨论。导师们分别从考研、英语四六级、疫情防控、计算机等级考试、就业等方面纷纷分享自己的导学经历。导师们建议，作为导师，在疫情防控的大背景下，要采取线上线下相结合的方式，加强与学生的沟通联系，了解学生的动机与需求。大学是习惯养成的关键时期，导师要协助他们规划好大学的学习和生活，扮演好“导学”的角色，在思想上和同学们进行更多的交流互动。

刘长青副院长表示，生命科学学院自2015年实施本科生导师制，一是为稳定专业思想；二是引导学生热爱自己的专业及科研事业；三是促进学风建设，提高学生相互学习的氛围。

吴守伟副书记在会上提出了三点要求，一是作为本科生导师要制定指导性计划，形成文字材料；二是动员学生积极进入专业导师团队，参与导师科研；三是做好科研育人成效总结。

韩力书记作总结发言。他表示，本科生导师制促进师生交流，密切师生关系，要以专业引导为主，思想教育为辅，将教科研融合起来，培养德智体美劳全面发展的创新型人才，同时，临近寒假之际，要加强对学生的感恩教育。

通过座谈会上导师们的经验分享，对生命科学学院今后导师制的工作推进和制度建设等方面具有积极的促进作用。（马彩云/文/摄）